FACING HISTORY AND OURSELVES es una organización sin ánimo de lucro que proporciona recursos educativos a una red de más de 100.000 docentes en todo el mundo. Su objetivo es “utilizar un riguroso análisis histórico combinado con el estudio de la conducta humana para fomentar en los alumnos la comprensión del racismo, la intolerancia religiosa y los prejuicios; aumentar su capacidad para contar la historia de sus propias vidas; y para promover una comprensión mayor de su papel y responsabilidad en una democracia. Lo interesante es la rapidez con que aprovechan los acontecimientos. Al día siguiente del asalto al Capitolio habían publicado materiales didácticos para ayudar a los profesores a aprovechar educativamente ese acontecimiento. Responding to the insurrection: Help students process the events in Washington, DC
Artículo anteriorLa semana pasada me preguntaba si era posible una guerra civil en Estados Unidos. El espectáculo de esta semana demuestra una fragilidad del sistema democrático inesperada. Los Padres fundadores de EEUU eran políticos curtidos y desconfiados, que intentaron limitar el poder. De ahí su sistema de checks and balances, de contrapesos. Y, sin embargo, leemos que la presidenta del Congreso consulta a las autoridades militares si pueden impedir al acceso del Presidente a las armas nucleares. “¿Teléfono rojo? Volamos hacia Moscú”, la comedia de Stanley Kubrick, ha dejado de ser cómica.
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